Priština, Peć, 10. jul 2026.
Vršilac dužnosti premijera Republike Kosovo, Albin Kurti, održao je virtuelno predavanje na dan završetka petog izdanja UNISUM-a 2026 – Međunarodnog letnjeg univerziteta, koji organizuje Univerzitet „Hadži Zeka“ u Peći.
Nakon što se izvinio zbog nemogućnosti fizičkog prisustva, premijer Kurti je poželeo dobrodošlicu međunarodnim studentima i profesorima na Kosovu, dodajući da je njihovo veliko učešće na UNISUM-u 2026 dokaz da visokoškolske ustanove postaju važni centri za naučnu i kulturnu razmenu.
„Naša vlada ulaže kako bi znanje i istraživanje prelazili geografske granice. Naša demokratska država, sa izuzetnim ljudskim potencijalom i aktivnom omladinom, nastavlja da se penje na raznim međunarodnim rang listama. Istovremeno, zajedno sa našim institucijama radimo na daljem proširenju mogućnosti za akademsku mobilnost, naučna istraživanja i učešće u međunarodnim programima“, rekao je premijer.
Premijer je naglasio da je u prethodnom mandatu vlade fokus vraćen na studente i podršku njima, uz hitne mere i akcije koje promovišu jednakost, poboljšavaju kvalitet i otvaraju visokoškolske ustanove za sve studente.
„Jedna od prvih odluka Vlade bila je da javno visoko obrazovanje učini besplatnim. U našoj zemlji, obrazovanje je zagarantovano pravo, tako da je naša odgovornost bila da uklonimo finansijski teret. Kao rezultat toga, više od 173.000 studenata osnovnih i master studija je oslobođeno školarina“, rekao je on.
Premijer je takođe govorio o direktnoj podršci odličnim studentima, rekavši da je blizu 10 hiljada studenata dobilo stipendije za zasluge.
Više od 100 međunarodnih studenata i oko 30 lokalnih studenata učestvovalo je na ovogodišnjem izdanju UNISUM-a, održanom od 29. juna do 10. jula. U međuvremenu, angažovano je ukupno 31 profesor, 16 lokalnih i 15 međunarodnih, iz zemalja kao što su Albanija, Sjedinjene Američke Države, Hrvatska, Turska, Nemačka, Finska, Mađarska, Poljska, Moldavija i Crna Gora.
Akademski program Međunarodnog letnjeg univerziteta bio je fokusiran na razne aktuelne teme, kao što su digitalna transformacija; veštačka inteligencija; informacione tehnologije; poslovanje i ekonomija; upravljanje ljudskim resursima; agrobiznis; pravne nauke; hotelijerski i turistički menadžment; zaštita životne sredine; muzička umetnost; i druge interdisciplinarne oblasti.
Celi govor premijera Kurtija:
Poštovani rektore, profesore Armand Krasniqi,
Poštovani g. Hajrulla Çeku, Ministar obrazovanja i nauke,
Poštovani prorektori, članovi Upravnog saveta, članovi menadžmenta, profesori i domaći i međunarodni studenti UNISUM2026,
Dame i gospodo,
Pre skoro mesec dana bio sam na vašem univerzitetu na događaju koji nas je sve učinio ponosnim – ceremoniji dodele diploma više od 200 studenata, mladih profesionalaca ove generacije. Srećan sam što sam danas ponovo sa vama, u okviru Međunarodnog letnjeg univerziteta UNISUM.
Prisustvo međunarodnih studenata i profesora dokazuje da naše visokoškolske ustanove postaju važni centri kulturne i naučne razmene. Srdačno pozdravljam sve međunarodne profesore i studente koji posećuju Kosovo. Nadam se da ćete sa sobom poneti divna iskustva i trajne uspomene koje ćete deliti jedni sa drugima, dok gradite buduća profesionalna, akademska i međukulturna partnerstva.
Naša vlada ulaže u to da znanje i naučna istraživanja prevaziđu geografske granice. Naša demokratska država, sa svojim izuzetnim ljudskim potencijalom i aktivnom omladinom, nastavlja da se penje na raznim međunarodnim rang listama. Istovremeno, zajedno sa našim institucijama radimo na daljem proširenju mogućnosti za akademsku mobilnost, naučna istraživanja i učešće u međunarodnim programima.
Tokom našeg prethodnog vladajućeg mandata, vratili smo fokus na podršku studentima. Naše mere i akcije bile su trenutne, sa ciljem promocije jednakosti, poboljšanja kvaliteta i otvaranja visokoškolskih ustanova za sve studente. Jedna od prvih odluka Vlade bila je da javno visoko obrazovanje učini besplatnim. Obrazovanje u našoj zemlji je zagarantovano pravo i stoga je naša odgovornost bila da uklonimo ovaj finansijski teret. Kao rezultat toga, više od 173.000 studenata osnovnih i master studija je oslobođeno plaćanja školarine.
Takođe smo pružili direktnu finansijsku podršku kroz značajno proširenje programa stipendiranja na različitim nivoima, od kojih je koristi imalo više od 18.000 studenata. Po prvi put smo uveli program STEM stipendiranja, kroz koji je 7.000 devojaka imalo koristi od stipendije od po 1.000 evra. Ova inicijativa je dovela do izvanredne transformacije u pogledu rodne ravnopravnosti u egzaktnim naukama.
Podrška je takođe bila usmerena ka istaknutim studentima, sa skoro 10.000 dodeljenih stipendija za zasluge, kao i za studente sa posebnim potrebama. Naravno, poboljšanje kvaliteta zahtevalo je i poseban naglasak na internacionalizaciji, naučnom istraživanju i akademskom integritetu. Vlada je pružila direktnu podršku studentima primljenim na 500 najboljih univerziteta van Kosova.
Dodelili smo 240 doktorskih stipendija i 165 stipendija za studije u inostranstvu, pokrivajući do 100% troškova obrazovanja. Pored toga, 672 studenta su dobila podršku za studije u zemljama kao što su Sjedinjene Američke Države, Francuska, Japan, Mađarska i druge.
Po prvi put, prošle godine smo pokrenuli i program podrške za postdoktorske studije. U prvom pozivu, osam istraživača je imalo koristi, od kojih je šest bilo žena.
Takođe, kroz program Horizont Evropa – veoma važan program za istraživanje i inovacije – finansirano je 15 projekata vrednih više od 1,5 miliona evra. Odlučni smo da dodatno povećamo broj takvih projekata i programa tokom našeg sledećeg mandata.
Uvaženi prisutni,
Visoko obrazovanje je prirodni nastavak osnovnog i srednjeg obrazovanja i mesto gde se stvara znanje koje vodi jednu naciju. Internacionalizacija naših univerziteta je najbrži put ka našoj integraciji u evroatlantsku zajednicu.
Naš obrazovni sistem je glavni stub za očuvanje našeg identiteta i izgradnju naše budućnosti. Čak i tokom najtežih perioda istorije naše zemlje, univerziteti i studenti su predvodili put budućim generacijama. Univerzitetsko obrazovanje je postalo najmoćniji instrument naučne i društvene svesti, oblikujući intelektualce koji se odlikuju svojom akademskom izvrsnošću i dubokom posvećenošću javnoj službi.
Velika želja naših mladih ljudi da nastave univerzitetske studije ostaje jedna od najvećih prednosti i ljudskog potencijala Kosova. Diskusije o kvalitetu visokog obrazovanja služe kao snažan podsticaj za pozitivne reforme, više akademske standarde i veću internacionalizaciju.
Nova vizija za visoko obrazovanje na Kosovu gradi se na snažnoj vezi sa ekonomijom, održivim razvojem i inovacijama.
Radi poboljšanja efikasnosti i konkurentnosti, tokom našeg sledećeg mandata započećemo proces profilisanja javnih visokoškolskih ustanova. To će značiti jasno definisanje njihovih glavnih akademskih profila i strateški pomak ka finansiranju zasnovanom na učinku. Javni univerziteti će biti finansirani prema dokazanim rezultatima i povećanoj naučnoj aktivnosti.
Kroz restrukturiranje nacionalnog fonda za nauku i jačanje univerzitetskih instituta, univerzitetskim profesorima će biti pružene odlične mogućnosti da obezbede dodatne prihode pored svojih osnovnih plata. Ova finansijska podrška biće rezultat merljivih istraživanja sa društvenim uticajem, pružanja profesionalnih usluga državnim i javnim institucijama, kao i razvoja zajedničkih projekata međunarodne saradnje.
Sinergija univerziteta treba da bude usko povezana sa tržištem rada. Radićemo na tome da novi studijski programi garantuju diplome koje se pretvaraju u mogućnosti za zapošljavanje i uspešne karijere. Na ovaj način, visoko obrazovanje će postati pokretačka snaga napretka, čineći Kosovo konkurentnijim, razvijenijim i potpuno integrisanim u Evropski prostor visokog obrazovanja.
Uvaženi gosti, profesori i studenti,
Obrazovanje i ekonomija nesumnjivo zajedno unapređuju razvoj modernog društva. Dinamična ekonomija pozitivno oblikuje i stimuliše obrazovni sistem, dok kvalitetan obrazovni sistem pruža ekonomiji njen najvredniji motor: ljudski kapital.
Danas, odluka o sticanju visokog obrazovanja mora sve više biti u skladu sa stvarnim mogućnostima zapošljavanja. Naš pristup prevazilazi čisto socio-kulturne dimenzije, vraćajući se snažnim naučnim, primenjenim i umetničkim temeljima. Ovaj proces počinje dečjom radoznalošću i ranim prepoznavanjem talenata, bilo u egzaktnim naukama ili umetnosti.
Prema ztome, tokom našeg sledećeg mandata jedan od naših prioriteta će biti prelazak naših škola na redovno obrazovanje od najranijih faza obrazovanja. Rano prepoznavanje talenata, negovanje naučne radoznalosti i strasti i njihova veza sa strateškim prioritetima zemlje čine temelj na kojem će se graditi reorganizacija visokog obrazovanja.
Iz tog razloga, Kosovo je strateški investiralo u promociju STEM oblasti – nauke, tehnologije, inženjerstva i matematike. Ekonomski razvoj zemlje sve više je vođen proizvodnjom i tehnološkim inovacijama, dok će visoko obrazovanje biti orijentisano na proizvodnju inženjera, naučnika i istraživača, koji će postati ključne komponente novih industrija.
Ovo označava prelazak sa modela u kome se javni sektor smatrao glavnim poslodavcem na otvoreniju, produktivniju i razvojno orijentisanu privatnu ekonomiju.
Ova nova vizija visokog obrazovanja i njegova bliska veza sa produktivnom ekonomijom takođe pronalazi izraz u međunarodnim letnjim programima kao što je ovaj. Događaji poput današnjeg stvaraju mogućnosti za razmenu ideja, iskustava, kultura i globalnih inovacija.
Internacionalizacija visokog obrazovanja je i akademski cilj i strateška nužnost. Ona oprema naše studente globalnim kompetencijama, istovremeno osiguravajući da ostanu čvrsto ukorenjeni u razvoju naše zemlje. Sistem zasnovan na učinku, naučna istraživanja i saradnja sa industrijom su upravo pravac u kome radimo sa punom posvećenošću.
Hvala Vam na pažnji.
Sada ću rado čuti vaša pitanja i komentare.
